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以常规为抓手 构建生本数学课堂——实小银溪校区低段数学组集体备课侧记
【发布日期:2018/3/22】  【作者:王军】  阅读次数:41

 

以常规为抓手 构建生本数学课堂

                ——实小银溪校区低段数学组集体备课侧记

3月16日下午,实验小学银溪校区低段数学组教师在小会议室进行本学期第一次教研活动,会议由低段数学教研组组长郑阳阳老师主持。

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    会上,郑老师宣读了本学期的工作目标、工作计划及做好常态教研的要求,并对数学学科教学常规提出了明确的要求:构建以生为本的数学课堂为目标,在平时工作之余,要多读专业书籍,努力成为兼具实践教学能力与理论知识的研究型教师。随后,我们组4位老师针对本学期工作制定好了具体的安排:本学期工作重点在于推进教师的教研课及后进生的补缺补漏,继续做好教师批改作业,以团队的力量促进本校数学学科教学质量的提升。

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   每位教师应该以个体的力量不断充实我们数学教师的集体力量,团结协作,为提高学校教学质量,确保学校的蓬勃发展作出应有的贡献。 文稿:郑阳阳  

 

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