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资源整合 优势互补 促教师专业化成长——银溪二年级语文组集体备课侧记
【发布日期:2018/3/22】  【作者:王军】  阅读次数:38

资源整合 优势互补  促教师专业化成长

——银溪二年级语文组集体备课侧记

为进一步加强教学常规管理,充分发挥教师的集体智慧,提高教研和备课的效率,316日下午,银溪二年级语文组照惯例展开了学期初的集体备课活动。每学期初的集体备课有利于营造学校的教研氛围,加强了教师们的集体合作意识,为新学期的教学提供了积极的导向,帮助教师进一步加深对教材的理解与把握,从而整合教学资源,达到优势互补、资源共享,促进了教师的专业化成长,从而提高了学校的教育教学质量。(文字:郑佩)

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